Bonjour, J'ai un dm de maths (je suis en 1S) à faire pour la semaine prochaine ( je préfère m'avancer que de le faire la veille) et dès le première exercice je
Question
J'ai un dm de maths (je suis en 1S) à faire pour la semaine prochaine ( je préfère m'avancer que de le faire la veille) et dès le première exercice je ne comprends pas comment faire, l'exercice est:
Soit P(x) le polynôme défini par P(x) = x³ + x² - 10x + 8
1. Montrer qu'il existe trois réels a, b, c tels que P(x) = (x-2) (ax² + bx + c)
Dans mon cours je n'ai pas d'exemple avec ce genre de consigne qui puisse m'aider.
Merci d'avance pour votre aide !
1 Réponse
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1. Réponse LeTemps
2 est racine de P : on vérifie bien que P(2)=0
Ce qui signifie que l'on peut écrire ce polynome comme le produit de (x-2) par un polynome du second degré, qu'on peut noter Q(x). (On a d'ailleurs bien conservation du degré 3 de P). La partie (x-2) correspond à la partie "annulative" du polynôme pour x=2
On sait donc simplement que l'on peut écrire ce polynome Q de degré 2 de la façon standarde suivante : Q(x) = ax²+bx+c avec a,b,c des réels à déterminer
Finalement on a P(x) = (x-2)Q(x) = (x-2)(ax²+bx+c)
et on vérifie toujours que P(2) = 0
Si on voulait déterminer a, b et c on pourrait en développant cette nouvelle formule :
P(x) = ax^3 + bx²+cx -2ax²-2bx-2c
P(x) = ax^3 + (b-2a)x²+(c-2b)x -2c
Et en identifiant termes à termes avec l'expression initiale on obtient le système suivant :
a=1
b-2a = 1
c-2b=-10
-2c = 8
on peut le résoudre et trouver a,b,c et vérifier que c'est bien cohérent