Français

Question

Bonjouur ^^

Voici mon exercice, La Consigne étant la suivante : "relevez les verbes conjugués de la dictée brevet 2018, et donnez leur infinitif, groupe, temps, mode et sujet"

Voici la dictée,

Le collège de Blémont étant détruit, la municipalité avait réquisitionné certains cafés pour les mettre à la disposition des élèves, le matin de huit à onze heures et l'après-midi de deux à quatre. Pour les cafetiers, ce n'étaient que des heures creuses et leurs affaires n'en souffraient pas. Néanmoins, Léopold avait vu d'un très mauvais œil qu'on disposât ainsi de son établissement et la place Saint-Euloge avait alors retenti du tonnerre de ses imprécations. Le jour où pour la première fois les élèves étaient venus s'asseoir au café du Progrès, il n'avait pas bougé de son zinc, le regard soupçonneux, et affectant de croire qu'on en volait à ses bouteilles. Mais sa curiosité, trompant sa rancune, s'était rapidement éveillée et Léopold était devenu le plus attentif des élèves.


C'est un peu long... Merci de votre aide!

1 Réponse

  • Bonsoir,

    Le collège de Blémont étant détruit, la municipalité avait réquisitionné ( → réquisitionner ; 1er groupe ; plus-que-parfait ; indicatif ; la municipalité ) certains cafés pour les mettre à la disposition des élèves, le matin de huit à onze heures et l'après-midi de deux à quatre. Pour les cafetiers, ce n'étaient ( → être ; 3ème groupe ; imparfait ; indicatif ; des heures ) que des heures creuses et leurs affaires n'en souffraient ( → souffrir ; 3ème groupe ; imparfait ; indicatif ; leurs affaires ) pas. Néanmoins, Léopold avait vu d'un très mauvais œil qu'on disposât ainsi de son établissement et la place Saint-Euloge avait alors retenti du tonnerre de ses imprécations. Le jour où pour la première fois les élèves étaient venus s'asseoir au café du Progrès, il n'avait pas bougé de son zinc, le regard soupçonneux, et affectant de croire qu'on en volait à ses bouteilles. Mais sa curiosité, trompant sa rancune, s'était rapidement éveillée et Léopold était devenu le plus attentif des élèves.

    Je te laisse faire les autres verbes..

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